《甜婚蜜爱：无赖美男甩不掉》第十七章 十个还是十一个？ 免费试读
敦阳的游戏式课程在离下课还有十分钟的时候结束。
而一直在一旁负责敲鼓的卿笑笑也总算得以解脱。
可是，
“好了，既然下课还有十分钟的时候，那我们就来玩最后一次好了，不过我们这次换个玩法。”
就在卿笑笑刚刚站起身来正捶着刚刚用力过猛而有些酸痛的手臂之时，敦阳却似乎总是喜欢打断她的美好计划。
“还玩？”
卿笑笑只感觉浑身上下如同散架一般难受，还要再继续的话，她就真的要崩溃了。
可相对于卿笑笑的精疲力尽，孩子们却始终热情不减。
“哦豁，阳阳老师，太棒了！”
原本孩子们就对游戏即将结束有些难过，现在敦阳再给他们多一轮的机会，他们怎么不欢呼雀跃起来。
“好了，好了，哈哈，既然同学们都这么高兴，那我们接下来就这样，我现在手上还有最后一道前所未有难上加难之终极难题，这道题目现在就在我的手上，我们这次不来传，我们改为抢，谁从我手上把这道题目抢了过去，谁就可以有机会回答这个问题，但是，”
敦阳宣布了接下来的玩法，但为了显得更加神秘，他故意停顿了一下，面对孩子们期待的目光，他微微一笑，这才继续说道。
“如果抢到题目的同学回答出问题，可以得到一个惩罚全场人的机会，当然包括我们的笑笑老师，但是，如果抢到的同学回答不出问题的话，那么，”
“那么怎么样啊？”孩子们已经有些急切了。
“嘿嘿，“面对孩子们急切的表情，敦阳却故意卖起关子。
”阳阳老师，你就快点说嘛。”
“阳阳老师，是不是那个回答不出来的人就得替所有人受罚？”
“阳阳老师，快点，快点说啊。”
。。
孩子们围在敦阳身边，叽叽喳喳好生热闹。
似乎有意瞥了一眼一旁一脸茫然的卿笑笑，敦阳才不急不慢的说道，
“如果回答不出问题的话，那么，我们在场的每个人都有一次机会可以惩罚他，所以，抢题目可是有风险的，同学们可要考虑清楚哦，回答不出问题可要接受十个人的惩罚哦。”
“啊，阳阳老师，我有个问题！”敦阳的话音刚落，一个小男孩忽然举手提问。
敦阳自然会让小男孩提出问题了。
“阳阳老师，你数错了，回答不出问题的那个人应该要接受十一个人的惩罚才是，诺，不是还有笑笑老师吗？”
小男孩数了一圈人数，为自己比老师还要聪明这点感到颇为骄傲。
可惜的是，小男孩永远不会知道大人们的真正心思。
“哦，不不不，这位同学，你没有听清楚规则哦，我是说回答出问题的那个同学可以得到一个惩罚全场人的机会，当然包括我们的笑笑老师，但是，我没有说笑笑老师可以有惩罚回答不出问题的同学的权力啊。笑笑老师可是个心底善良的老师，她才不会想惩罚你们呢。”
敦阳笑的一脸灿烂的耐心为小男孩解释着他的所谓规则，丝毫也没有注意到身边卿笑笑那越来越难看的脸色。
直到，
“同学们先准备一下，笑笑老师跟你们的阳阳老师有点事情先去那边处理一下。”
一把拖过正浑然不知危险已经降临的敦阳，卿笑笑面带微笑与孩子们说了一声，便生拉硬拽将敦阳拖到距离孩子们有一段距离的地方。
“笑笑老师，这样在同学们面前可是容易引起误会的哦。”
面对敦阳依旧笑的人畜无害的模样，不得不让卿笑笑感叹一句，果然只要配上一张好看的脸，不管是在做什么丧心病狂的事情都让人恨不起来，当然，这一点，在卿笑笑面对敦阳时是完全不成立的。
“小屁孩，我告诉你，你知不知道有个成语叫玩物丧志？你知不知道有个成语叫得寸进尺？你知不知道有个成语叫适可而止？”
卿笑笑一股脑的将自己内心所有不满情绪一下发泄出来，倒是一旁的敦阳却越发笑的灿烂了。
“啊哈，我以前还不知道我们的笑笑老师竟然如此有才，简直就是一本活字典啊，好吧，你说的那几个成语，原来我不知道，现在我知道了，好了，我们可以继续去玩了吗？”
“玩什么啊？你怎么一天到晚脑子里就想着玩了？你，”
见敦阳完全无视自己的话，卿笑笑刚想狠狠批斗一下眼前这个纨绔子弟，孩子们却明显已经有些等不及了。
“阳阳老师，笑笑老师，没有时间了啊！！！”
害怕下课之后这个游戏就将结束，害怕下次上课再也不会有这样欢快的时刻，孩子们很是心急。
“哦豁，我们就来了。”
孩子们此时的呼唤犹如天使之声一般传入敦阳耳中无比悦耳，趁机想要开溜的敦阳刚想挣脱卿笑笑的手，但却想不到，顾得了上头顾不来下头。
“啊！”
伴随着一阵强烈的疼痛感由脚下一直蔓延到全身，卿笑笑已然一脸得意的从他面前悠悠然走过，还不忘丢下一句话。
“哦，阳阳老师，既然你这么爱玩，那就不要让同学们等久了，来，跟我一起跑吧。”
说完，卿笑笑步伐轻快往孩子们方向跑去。
而身后的敦阳虽然脚下疼痛，却也只能一瘸一拐往孩子们所在方向慢慢移动着，嘴里还一直念念有词。
“卿笑笑，你等着，我一定还有办法整到你的。你爱玩嘛，那我们就一直玩下去好了。”
而此时，倚靠在门框边看着不远处嬉闹着的孩子们，曹老师眼角有了些许湿润。
这样的场景，他有多少年没有见过了？十几年？几年？但管它多久了，至少现在孩子们是快乐的，哪怕这份快乐只是短暂的也足够了。
他真应该感谢此次的活动，感谢老天爷将卿笑笑与敦阳送到孩子们身边，有他们这样的年轻人在，孩子们才能真正体会到年轻有活力的快乐，这种快乐，是他这个已进入中年的老师无法带给他们的。
